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Una reciente investigación impulsada por el Centro UC de la Familia en conjunto con la Escuela de Trabajo Social, basada en una encuesta aplicada a 390 madres, padres  y cuidadores, puso de manifiesto que el 67% de los consultados reconoce que los niños y niñas tienen contacto diario con dispositivos móviles.

El estudio destaca que casi la mitad de la muestra, un 49,5%, admite que los menores superan la media hora de exposición cada día. Esta cantidad de tiempo rebasa significativamente los estándares recomendados por la literatura científica internacional para garantizar un desarrollo infantil saludable.

Los datos subrayan la precocidad de este fenómeno, señalando que el 56% de los niños y niñas comenzó a utilizar estas pantallas en un rango de edad crítico, situado específicamente entre los 1 y los 3 años de vida.

Esta conducta se aleja de los parámetros recomendados de la Organización Mundial de la Salud, que sugiere evitar totalmente el uso de pantallas antes de los dos años y mantener un acceso muy restringido en los años siguientes.

Asimismo, la investigación expone una brecha entre el discurso y la realidad del hogar. Aunque el 92% de los padres sostiene que aplica reglas claras y el 76% afirma monitorear los contenidos, las entrevistas cualitativas demostraron que el control es bastante más permisivo de lo que se admite en un principio.

Esto sugiere que, a pesar de la intención de supervisar, la práctica cotidiana termina siendo mucho más flexible frente a la presencia de la tecnología en la vida de los más pequeños.

Para Cooperativa Ciencia, Carolina Muñoz, directora de la investigación y académica de la Escuela de Trabajo Social UC, advierte que el uso excesivo de dispositivos antes de los cuatro años afecta directamente el crecimiento de los niños. 

Muñoz explica que esta sobreexposición está ligada a retrasos en la capacidad de hablar y a dificultades para desarrollar habilidades ejecutivas, como el control de emociones, procesos que son fundamentales durante esta etapa del aprendizaje.