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Como parte de una nueva acción del Plan de Reactivación Educativa, el Ministerio de Educación presentó esta semana la primera edición del Festival Hebra, circuito de ferias literario-culturales itinerantes cuyo objetivo es promover experiencias de conocimiento para reencantar a las y los estudiantes con la lectura, la escritura y la comunicación. 

El lanzamiento del Festival Hebra se realizó el 27 de junio en la Casa de la Cultural de Renca y contó con la participación de estudiantes de diversos establecimientos de la comuna, de la subsecretaría de Educación Parvularia, Claudia Lagos, y del alcalde Claudio Castro.

Este festival está dirigido a estudiantes de todos los niveles educativos y sus comunidades, y se espera logre realizar un recorrido que llegará a 57 provincias en 2023 y que continuará el año 2024 con otras 56 comunas, abarcando así todas las provincias del país. En total, serán 113 ferias, las que permitirán fomentar la lectura, la escritura y la comunicación. 

La subsecretaria de Educación Parvularia, Claudia Lagos, presentó el Festival ante la comunidad estudiantil, directivos y docentes y destacó cómo este se enmarca en el Plan de Reactivación Educativa. Además, invitó a todos los asistentes a “leer con todos sus sentidos, a despertar su creatividad y curiosidad y a ver la lectura, la escritura y la comunicación como tres hebras que, a medida que vamos usando, vamos creando una trenza única, infinita y que nos acompañará durante toda la vida”.

Por su parte el alcalde de Renca, Claudio Castro, destacó el interés de las y los estudiantes de la comuna por la lectura y escritura. También señaló que “estamos muy contentos por este Festival Hebra, que es uno de los mecanismos que ha diseñado el Ministerio de Educación para incentivar la lectura. Esta es una súper buena oportunidad para desearle todo el éxito a Hebra en este recorrido que iniciarán por Chile y también para fortalecer este compromiso que tenemos en Renca para avanzar en esta estrategia de Reactivación Educativa, que tiene múltiples aristas, múltiples desafíos”. 

El fomento de la lecto-escritura ha sido uno de los objetivos principales del Plan de Reactivación Educativa, a través del segundo eje relacionado al Fortalecimiento de Aprendizajes. Entre las acciones que forman parte de este plan, destaca la Estrategia de Reactivación de la Lectura y el Plan Nacional de Tutorías, iniciativas destinadas a favorecer el desarrollo de las habilidades de lectura y escritura en estudiantes de 2º, 3º y 4º básico.