
La vicerrectora de Investigación, Innovación y Creación, Dra. Andrea Mahn Osses, destacó que, si bien las mujeres han avanzado en el desarrollo académico e investigativo, la brecha persiste en los espacios de liderazgo y toma de decisiones, y que ese diagnóstico ya se había esbozado años atrás a través de los proyectos InES de Género que permitieron levantar una primera línea base en las universidades.
“Existen brechas que aún no se han cerrado, y en esas tenemos que enfocarnos para finalmente acercarnos a una equidad de género y a un sistema científico justo”, señaló Mahn Osses.
Por otro lado, el director de Investigación Científica y Tecnológica (Dicyt) , el Dr. Fernando Ortiz Cisternas, señaló que uno de los compromisos de la Dicyt es reducir las brechas de género en la investigación y en la gestión editorial. “Tenemos un compromiso estricto con desarrollar mecanismos para disminuir estas brechas de género en la investigación, en la capacidad editorial y, la verdad, en todo lo que tenga relación con desarrollo científico y tecnológico”, afirmó.

En tanto, Carla Rivera, coordinadora Editorial de Gestión del Conocimiento de la Dicyt y responsable del informe, acotó que "la investigación fue realizada en la unidad a mi cargo, y estuve como investigadora responsable, en conjunto con Francisca Gómez, la analista de datos de la unidad".
ESTRATEGIAS INSTITUCIONALES
Según el informe, la subrepresentación femenina en los espacios de coordinación editorial no es un problema que se corrija de forma espontánea con el tiempo: restringe la diversidad de miradas que participan en la valoración, selección y legitimación del conocimiento científico.
El estudio advierte, además, que las revistas científicas universitarias han ocupado un lugar periférico dentro de las estrategias institucionales de igualdad de género impulsadas en la última década, enfocadas más bien en ámbitos como el acoso sexual, la violencia y discriminación de género o en programas como InES Género.
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